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	<title>Grupo-Pesquisa de Dança Formativa</title>
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	<description>uma pesquisa sobre a potência formativa dos corpos gerando dança</description>
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		<title>Quadro</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Nov 2010 16:01:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>catdancer</dc:creator>
				<category><![CDATA[fotos]]></category>

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		<description><![CDATA[Quadro resumo do primeiro encontro do grupo-pesquisa no segundo semestre de 2010. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" title="Quadro primeiro encontro" src="http://farm2.static.flickr.com/1257/5169125429_1d5acf4c36_z_d.jpg" alt="Quadro primeiro encontro" width="576" height="432" /></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Grupo-pesquisa de dança formativa</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Nov 2010 03:02:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>catdancer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
		<category><![CDATA[dança]]></category>
		<category><![CDATA[formativo]]></category>
		<category><![CDATA[grupo]]></category>
		<category><![CDATA[proposta]]></category>

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		<description><![CDATA[Prosseguir trabalhando na nossa pesquisa, colocando todos em múltiplas funções, saindo do lugar de apenas receber e experimentar a consigna, mas
também olhar, descrever, desenhar, filmar, fotografar, blogar,
trazer imagens, produzir um pouco do ambiente de aprendizagem e produção coletiva que acontece nos grupos dos Seminários.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h4 style="text-align: right;"><span style="color: #cc0000;">Exclusivamente para pessoas que já passaram pelos seminários de anatomia  emocional e biodiversidade subjetiva.</span></h4>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" style="border: 2px solid black;" title="Dança Formativa" src="http://farm5.static.flickr.com/4141/4882516101_a264d72685_z_d.jpg" alt="Dança Formativa" width="576" height="382" /></p>
<p>Desde 2009 estamos desenvolvendo no Laboratório, <strong>Regina Favre e Beto Teixeira</strong>, juntamente com um grupo de 6 pessoas uma pesquisa de como o corpo em seu processo formativo pode gerar dança como linguagem e expressão do próprio processo existencial de cada corpo. Estamos buscando 6 novos dançantes entre participantes e ex-participantes dos seminários, pessoas que já tenham experiência com o processo formativo em seus corpos.</p>
<p><img class="alignleft" style="margin: 18px; border: 2px solid black;" title="Dança Formativa 2" src="http://farm5.static.flickr.com/4139/4883125224_b68af4ffe4_m_d.jpg" alt="Dança Formativa 2" width="222" height="149" /><span style="color: #cc0000;"><strong>Interessa-nos pesquisar:</strong></span></p>
<ul>
<li>Como o corpo vivido se decodifica em bomba pulsátil e suas propriedades.</li>
<li>Como o vivido vira imagem-cena.</li>
<li>Como produzir experimentações com as gramáticas do formativo.</li>
<li>Como fazer o trânsito entre o vídeo-registro e muscularização de uma forma dançável.</li>
<li>Como editar e fixar coreografias a partir dos repertórios somáticos emergidos.</li>
</ul>
<p><span style="color: #cc0000;"><strong>O que temos feito até aqui:<img class="alignright" style="border: 2px solid black;" title="Steve, Dança Formativa" src="http://farm5.static.flickr.com/4140/4882517279_7688f7662f_m_d.jpg" alt="Steve, Dança Formativa" width="127" height="192" /></strong></span></p>
<p>Encontros semanais de 2h onde trabalhamos com consignas, organização dos corpos, ondas motoras e sensíveis das pessoas, repetições, gravação em vídeo&#8230; compartilhamos afetações, co-corpamos modos e comos, guardamos o acontecido gravado em vídeo, fotografado e anotado em um blog fechado para o grupo&#8230;</p>
<p><span style="color: #cc0000;"><strong>O que pretendemos:</strong></span></p>
<p>Prosseguir trabalhando na nossa pesquisa, colocando todos em múltiplas funções, saindo do lugar de apenas receber e experimentar a consigna, mas<br />
também olhar, descrever, desenhar, filmar, fotografar, blogar,<br />
trazer imagens, produzir um pouco do ambiente de aprendizagem e produção coletiva que acontece nos grupos dos Seminários.</p>
<p>Assistir vídeos de bailarinos e coreógrafos que admiramos bem como de acontecimentos dos Seminários onde podemos eleger  imagens que nos interessem &#8230;</p>
<p>Produzir nossos vídeos para poder nos assistir e trabalhar com estas  afetações também&#8230; Olhar o outro fazendo, anotar e fazer somagramas e descrições. Co-corpar com o outro  e encarnar afetações que nos produzem&#8230;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Reconhecer as possibilidades do corpo ao se apoiar na estrutura</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 16:15:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[vídeos]]></category>

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		<description><![CDATA[outro exercício sobre as possibilidades de apoio sobre a estrutura.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/g9wsop9Auk4?fs=1&amp;hl=pt_BR"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/g9wsop9Auk4?fs=1&amp;hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object></p>
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		<title>Reconhecer as possibilidades do corpo ao se apoiar na estrutura</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 18:44:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[vídeos]]></category>

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		<description><![CDATA[pequeno vídeo com exercício sobre as possibilidades de apoio sobre a estrutura. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uixU2DnnG0Y?fs=1&amp;hl=pt_BR"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/uixU2DnnG0Y?fs=1&amp;hl=pt_BR" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object></p>
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		<title>Oi pessoal</title>
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		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 18:06:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>catdancer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>

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		<description><![CDATA[Não pude ir nessa terça feira&#8230;mas estarei ai na proxima!Até lá!Eliane]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Não pude ir nessa terça feira&#8230;mas estarei ai na proxima!<br />Até lá!<br />Eliane</p>
]]></content:encoded>
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		<title>o que aconteceu no dia 15.12.09</title>
		<link>http://dancaformativa.laboratoriodoprocessoformativo.com/2009/12/o-que-aconteceu-no-dia-15-12-09/</link>
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		<pubDate>Fri, 18 Dec 2009 14:55:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[diário]]></category>

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		<description><![CDATA[No nosso último encontro de 2009 assistimos um vídeo de um espetáculo da Pina Bausch. Todos os dançarinos tem acima de 65 anos e nenhuma experiência prévia em dança. Incrível! Abaixo um pequeno trecho&#8230; Que nosso 2010 seja muito dançante! [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=wf1UeHTxKOI&#38;hl=pt_BR&#38;fs=1&#38;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No nosso último encontro de 2009 assistimos um vídeo de um espetáculo da Pina Bausch. Todos os dançarinos tem acima de 65 anos e nenhuma experiência prévia em dança. Incrível!</p>
<p>Abaixo um pequeno trecho&#8230; Que nosso 2010 seja muito dançante!</p>
<p>[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=wf1UeHTxKOI&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;]</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Fotos</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 05:54:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[fotos]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000012.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000012.jpg?w=300" border="0" /></a><br /><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000010.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000010.jpg?w=198" border="0" /></a><br /><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/0000131.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/0000131.jpg?w=300" border="0" /></a></p>
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		<title>Fotos</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 05:50:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[fotos]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000020.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000020.jpg?w=300" border="0" /></a><br /><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000013.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/000013.jpg?w=300" border="0" /></a><br /><a href="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/0000121.jpg"><img src="http://dancaformativa.files.wordpress.com/2009/11/0000121.jpg?w=300" border="0" /></a></p>
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		<item>
		<title>o que aconteceu nos dias 17 e 24.11.09</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 16:11:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[diário]]></category>

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		<description><![CDATA[Os dois encontros tiveram a mesma estrutura de trabalho. O Beto focou toda a aula em torna da estruturação da bacia e posicionamento do sacro. Andar pela sala e perceber a superfície do corpo, onde está a excitação? O que eu faço para sustentar essa excitação?Deitados de barriga para cima, deixando o corpo relaxado Aproximar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os dois encontros tiveram a mesma estrutura de trabalho. O Beto focou toda a aula em torna da estruturação da bacia e posicionamento do sacro.</p>
<p>Andar pela sala e perceber a superfície do corpo, onde está a excitação? O que eu faço para sustentar essa excitação?<br /><span style="font-weight:bold;"><br />Deitados de barriga para cima, deixando o corpo relaxado</span></p>
<p>Aproximar os pés e alinhar a tíbia. Deixar o sacro deslizar no chão e aproximar o cóccix do osso púbis. Deixar essa organização reverberar pelo corpo e ver que mudanças acarreta. Fazer 4 vezes.<br /><span style="font-weight:bold;"><br />Deitar de lado com joelhos perto do tronco</span></p>
<p>Fazer a mesma estruturação da bacia, alargar o sacro e aproximar o cóccix do púbis. Fazer algumas vezes e depois, a partir dessa estruturação, virar o corpo para o outro lado com o máximo de relaxamento possível, sem acionar outros músculos, repetir para o outro lado o mesmo movimento. <br /><span style="font-weight:bold;"><br />Sentados com as pernas cruzadas</span></p>
<p>Fazer a mesma estrutura de bacia.</p>
<p>Andar pela sala se movimentando a partir da bacia.</p>
<p>O Beto também deu algumas diagonais trabalhando a mesma estrutura.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>O que aconteceu no dia 10.11.09</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 16:09:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>paloma</dc:creator>
				<category><![CDATA[diário]]></category>

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		<description><![CDATA[A aula foi com a Regina, que começou perguntando como estavam os encontros, o que cada um poderia falar do que está acontecendo. Depois que todos partilharam a sua experiência Regina pediu para performarmos um discurso; &#8220;um corpo que fala, ouve e vê num campo corpante&#8221; FALAR E FAZERComo cada um sóla e como isso [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A aula foi com a Regina, que começou perguntando como estavam os encontros, o que cada um poderia falar do que está acontecendo.</p>
<p>Depois que todos partilharam a sua experiência Regina pediu para performarmos um discurso; &#8220;um corpo que fala, ouve e vê num campo corpante&#8221;</p>
<p><span style="font-style:italic;">FALAR E FAZER<br />Como cada um sóla e como isso reverbera no campo corpante, afetando e sendo afetado.<br /></span><br />Pediu para ficarmos de pé e perceber a superfície do corpo e também perceber onde está a excitação. </p>
<p>Fazer pequenos movimentos com as mãos e perceber a intensidade, <span style="font-style:italic;">no que isso reverbera no corpo?<br /></span></p>
<p>Andar pela sala, se mover a partir do pulso, voltar a atenção para as três bombas, experimentar diferentes graus, diferente intensidades. <span style="font-style:italic;">O que cada intensidade comunica?</span> Deixar o pulso seguir e sentir seu efeito. Reconhecer a qualidade da energia&#8230; reconhecer as paredes&#8230; <span style="font-style:italic;">O que essas diferentes intensidades configuram?</span></p>
<p>Paramos por uns minutos e conversamos sobre a experiência. Regina diz: &#8220;Quando aparece uma nova forma podemos reconhecer e re-usar, voltar a ela. Entender seu sentido. Essa é uma forma formativa.&#8221;</p>
<p>Regina pede para voltarmos a experimentar mas em outra posição, complementando o exercício anterior.</p>
<p>Seguiu-se uma conversa final.</p>
]]></content:encoded>
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